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【学院要闻】你“预约点单” 我“沉浸授课”——吉林杨靖宇干部学院积极开展党 的二十大精神宣传培训******

　　“如果说，我们今天的物质富足、精神富有 是社会主义现代化的根本要求。那么不断加强理想信念教育，就会让每个人都成为弘扬优秀文化 、坚定文化自信的主体 。” ；

　　“谈起东北抗联 ，想必大家脑海中立马浮现出一个名字——‘杨靖宇’。英雄 是民族最闪亮 的坐标，在新时代 ，我们就是要宣传 、弘扬杨靖宇精神与东北抗联精神，发挥红色文化引领作用，为全省乃至全国党员干部培根铸魂 、增劲赋能，奋力谱写红色教育培训事业高质量发展新篇章 。”；

　　“我们的学习书苑通过主题文化墙 、核心研读区、教研沙龙区 、学习大讲堂等沉浸式教学功能 ，围绕推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心 、走深走实，深刻领会执政理念 ，实现课与课 的联通 、教与学的互动 、知与学 的融合 ，进一步促进党的创新理论进课堂、进教材 、进头脑 ，成为学院‘第一课堂’。”……

　　一段时间以来，吉林杨靖宇干部学院将学习宣传贯彻党 的二十大精神融入到干部教育培训中，精心设置课程，采取你“预约点单”，我“沉浸授课”方式 ，从多个维度积极开展党的二十大精神宣传培训。

　　与此同时 ，全面建设社会主义现代化国家的行动纲领 、牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 、“数说”二十大等一系列以精神之光照亮奋斗之路激发复兴之志 的党 的二十大专题课程和精品微课程，也将陆续“走心”“出新”。

　　“来吉林杨靖宇干部学院参加培训真的 是一次难忘 的学习经历 ，在这里 ，我深学细悟党 的二十大精神 ，聆听革命先烈 的英雄事迹 ，感悟到了东北抗联精神和杨靖宇精神 。作为党员干部，要以本次培训为契机 ，大力弘扬东北抗联精神和杨靖宇精神 ，不断提升综合素质 ，以能担重任 、善谋大局、完成使命为目标方向 ，在奋进新征程中体现政法干部的使命担当 。”听着党的二十大报告中描绘 的宏伟蓝图、东北抗联精神的伟大意义一一展开 ，参加辽源市政法系统领导干部政治素养提升班 的学员朱建勇 ，情不自禁鼓起掌来。

　　学习形式 的多种多样 ，课堂教学 的有声有色 ，学员听讲 的有滋有味 ，让一个个宣讲学习现场气氛十分热烈。

　　“通过这些天 的学习，让我学有所悟 ，学有所得，收获颇丰。专题教学《全面建设社会主义现代国家 的行动纲领——学习领会党 的二十大精神》 ，授课教师深入浅出地讲解 ，使我深刻领会党的二十大 的重大政治意义、历史意义和实践意义，进一步夯实理论根基、提高政治站位 。通过专题教学《东北抗联抗日斗争 的启示》，令我感悟到 ：以杨靖宇将军为代表的东北抗联将士们勇赴国难 的爱国情怀、绝对忠诚 的理想信念 、战天斗地 的艰苦作风 、团结战斗 的大局观念 。在今后工作中，我将牢记新时代共产党人的初心使命 ，继承和发扬东北抗联精神和杨靖宇精神 ，在本职工作上取得新突破、迈上新台阶。”集安市新任职乡科级领导干部综合素质能力提升培训班学员郭玉泉感慨道 。

　　纸上谈兵不如严抓落实。《吉林省党员干部教育培训“铸魂赋能”工程四项配套行动计划》下发以来 ，吉林杨靖宇干部学院紧紧围绕党 的二十大主题，以组织一场集中收看、召开一次传达会议 、开展一次理论学习、举办一次高端讲坛 、实施一轮专题培训、搞好一次基层宣讲等“六个一”形式，在全院范围内组织开展好党的二十大精神学习宣传系列活动，聚力做二十大报告 的学习先行者、理论宣传者 、践行示范者。

　　在此基础上 ，围绕二十大精神谋划《吉林杨靖宇干部学院2023年课程设置规划》，迅速推出学习贯彻的教研成果 。将党 的二十大精神融入学习书苑第一课堂教学 、沉浸式情景教学馆和红色吉林主题教室建设 、红色资源系列现场教学点打造提升等学院重点工作中 ，将培训线路进一步向全省“三地三摇篮”红色标识相关地市拓展延伸 ，满足学员体验式教学培训需求，不断提升学院红色教育品牌 的影响力和知名度。

　　“我们要先学一步、深学一层 、多悟一分 ，把党的二十大精神落实到教学培训 、理论研究 、队伍建设和管理服务各方面全过程。深入挖掘东北抗联精神和红色吉林精神的时代价值 ，讲好党的故事、革命 的故事、英雄的故事，为推动吉林振兴取得新突破激发前进动能 、汇聚精神力量。”吉林杨靖宇干部学院常务副院长韩冬言之凿凿。

　　文字来源：隋二龙

　　图片来源：信息技术部

　　主审 | 曲相东

　　编审 | 孙吉麟

　　编辑 | 孙晓亮

　　李 坤

　　校对 | 于 淼

广西 ：农民从“靠天吃饭”到“靠技生钱”******

　　光明日报记者 周仕兴 王瑾雯 光明日报通讯员 夏姚

　　“这本‘种植百宝书’ ，我经常拿出来翻阅 。”拿着新型职业农民培训班 的笔记本 ，广西龙胜泰弘农业开发专业合作社负责人邓凤权不禁感叹 ，“我虽然有十多年种地经验 ，但想要真正发展好种植产业 ，还 是得懂技术、懂管理 ，这就要多参加培训学习 。”

　　邓凤权是广西新型农民职业培训班的学员。经过专家培训指导后 ，他种植 的百香果收获期从两期增长到三期，每亩增收5000元。“有了技术保障，再加上管理到位、销售渠道稳定，合作社带动周边500多家农户种植罗汉果、百香果3000多亩 ，帮助175户脱贫户增收 。”邓凤权自豪地说。

　　新型职业农民培训， 是世界银行结果导向型贷款广西扶贫示范项目推进过程中 的重点部分。“通过组织农民参加职业培训 ，为贫困地区培养视野广阔 、懂知识 、善经营 的新型职业农民，让他们更有底气开启现代化农业新篇章。”该项目负责人说 。

　　“我们村土地资源丰富，有麻竹、泉水鱼、柑果等特色产业 。新型职业农民培训为村民带来新的理论知识和技术 ，增收渠道多 、后劲足，真正让大伙儿体会到劳动可致富 、技术能生钱 。”玉林市博白县浪平镇六江村党总支部书记廉祖旺说 。

　　博白县实施“星期天工程师”合作模式，邀请了解农村 、熟悉农业、贴近农民且具有实践经验的教授学者 、乡土专家 ，利用周末和节假日开设讲座、驻点村屯 ，把脉乡村振兴存在的问题 ，指导农业产业发展 、村庄规划建设和村民增收致富。通过培训 ，传统农民变新型农民 ，种植养殖技术得到提升 ，休闲农业知识、互联网现代农业知识得到增强 。

　　在浦北县龙门镇陈皮生产基地 ，一筐筐柑橘皮在阳光下散发着阵阵清香。“我们这里素有‘扁柑之乡’美誉，非常适合大红柑生长 。通过新型职业农民培训，涌现出一批从事大红柑产业的种植能手和陈皮营销好手。”浦北县农业技术推广研究员张兴财介绍 。

　　“我们村从1984年就开始种植大红柑 ，现在种植面积3000多亩，2021年收入超过5000万元。通过新型职业农民培训及科技人员送技术下乡帮扶 ，大伙儿一技在身、信心满满。”龙门镇林塘村党总支部书记 、村委主任容家良告诉记者，目前全村有100多户种植大红柑，8户年收入超百万元 。

　　浦北县聚焦乡村振兴产业发展 ，坚持人才下沉 、科技下乡，把科技特派员制度作为科技创新人才服务乡村振兴突破口 ，借力乡村振兴人才驿站，推动人才进村、入户、下田，把创新技术注入田间地头，为基层农村产业振兴提供了技术支撑。

　　由于不是传统柑橘种养区 ，马山县乔利乡三乐村农民种植技术参差不齐。为此，马山县邀请了科技专家、科技特派员到田间地头授课，教授学员柑橘栽培技术 、病虫害防治和市场分析等知识 。

　　村民韦明京通过培训后，一跃成为沃柑产业基地种植管理小组组长 ，负责传授小组成员沃柑种养技术。“我以前主要种玉米、稻谷 ，收成没有保证 ；自从学习柑橘种植技术后，现在每个月都有3000多元的固定工资收入 。”韦明京高兴地说 ，自己从过去“靠天吃饭”的传统农民变为“按月领薪” 的新型职业农民。

　　“新型职业农民培训，主要包括农业和农村服务 、农产品加工等涉农工业 、一二三产融合发展等 。通过培训，农民掌握了农业先进实用技术，提高了生产技能和综合素质 ，为农村发展注入新动力。”马山县委常委、副县长 ，广西驻村工作队马山县工作队队长涂坤明说 。

　　据介绍，世界银行结果导向型贷款广西扶贫示范项目累计完成新型职业农民培训41745人，完成总目标值的104.36% 。

　　《光明日报》（ 2022年12月25日 06版）

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）